التربية الإسلامية (٣) – الآداب الشرعية

تحميل PDF

المصدر: سلسلة زاد العلمية، إعداد مجموعة زاد. هذا ملخص للدراسة وليس نص الكتاب.

ادرس الوحدة 3 كاملة مخططات ومصطلحات وأحاديث وأعلام واختبار لكل دروس الوحدة →

آداب التعزية

الابتلاء سنة الله (البقرة: 155–156)، ولذلك شرعت التعزية: تسلية المصاب وتقويته وحثه على الصبر والرضا. ويحسن بالمصاب الصبر والرضا (التغابن: 11)، وألا يصدر عنه ما يخالف الشرع من نياحة أو لطم إن العين تدمع والقلب يحزن ولا نقول إلا ما يرضي ربنا وليس منا من لطم الخدود وشق الجيوب (متفق عليهما)، وفضل الصبر في حديث أم سلمة اللهم أجرني في مصيبتي واخلف لي خيرا منها (مسلم). ومن آداب المعزي: تعزية الكبير والصغير، قال ابن قدامة: «ويستحب تعزية جميع أهل المصيبة كبارهم وصغارهم» إلا الصبي غير المميز، ولا يعزي الرجل المرأة الشابة خشية الفتنة، واختيار الألفاظ المأثورة إن لله ما أخذ وله ما أعطى، والدعاء للميت، والتوصية بالصبر اتقي الله واصبري، ومواساة أهل الميت بصنع الطعام اصنعوا لآل جعفر طعاما، والنهي عن المنكرات لا تدعوا على أنفسكم إلا بخير. ومن منكرات التعزية: قراءة سور معينة على روح فلان، وتوزيع الختمة، والاجتماع ثلاثة أيام والأربعين والذكرى السنوية، وعشاء الميت، قال ابن القيم: «وكل هذا بدعة حادثة مكروهة». وتعزية المسلم مستحبة إلا كساه الله سبحانه من حلل الكرامة يوم القيامة (ابن ماجه وحسنه الألباني)، والصحيح جواز تعزية غير المسلم بنية تأليف قلبه، ولا يدعى لميتهم بالرحمة والمغفرة (التوبة: 113).

المصدر: كتاب التربية الإسلامية (٣) الآداب الشرعية، المحاضرة 15، من ص 56. ملخص بصياغة المحرِّر.

المصطلحات

التعزية at-taʿziya
de getroffene troosten en aansporen tot geduld (les 15, p. 56)
النياحة an-niyāḥa
luid jammeren om een overledene, wat verboden is (les 15, p. 56)
دعوى الجاهلية daʿwā al-jāhiliyya
klaagroepen uit de tijd van onwetendheid (les 15, p. 56)
المصاب al-muṣāb
wie door een ramp of overlijden getroffen is (les 15, p. 56)