PDF downloaden

Bron: Zad-reeks (سلسلة زاد العلمية), samengesteld door Zad Group. Dit is een studiesamenvatting, niet de tekst van het boek.

Eenheid 14: Soera al-Māʿūn

Overzicht

Eenheid 14 · 2 lessen

Soera al-Māʿūn

Twee lessen: "Heb je gezien wie de vergelding loochent" en "Wee de biddenden"

De soera beschrijft wie de vergelding loochent: hij duwt de wees weg en spoort niet aan de arme te voeden. Daarna bedreigt zij met "wee" de biddenden die hun gebed verwaarlozen, die vertoon maken en het kleine hulpmiddel onthouden.

Bron: At-Tafsīr (4), Zad-reeks · p. 65–68

Je voortgang in dit hoofdstuk0%

Soera al-Māʿūn in één kaart

De delen van de soera zoals het boek ze in twee lessen uitlegt.

Soera al-MāʿūnEenheid 14
  • Wie de vergelding loochentvers 1–3
    • duwt de wees weg
    • spoort niet aan de arme te voeden
  • Wie hun gebed verwaarlozenvers 4–5
    • haar laten of buiten haar tijd verrichten
  • Vertoon en onthoudenvers 6–7
    • maken vertoon voor de mensen
    • onthouden het kleine hulpmiddel

Het hoofdstuk in één oogopslag

  1. "Duwt de wees weg": hij duwt hem hard weg van zijn recht en doet hem onrecht; daʿʿ is hard wegduwen.
  2. "Loochent", "duwt weg" en "spoort aan" staan in de onvoltooide vorm om herhaling en volharding aan te geven.
  3. Het gebed verwaarlozen: het helemaal laten, zoals Ibn ʿAbbās zei, of het niet op de wettelijke tijd verrichten.
  4. ʿAṭāʾ ibn Dīnār: lof zij Allah die zei "hun gebed verwaarlozen" en niet "in hun gebed vergeetachtig".
  5. De Koran is niet alleen om te reciteren maar om ernaar te handelen; daarom zei ʿĀʾisha: zijn karakter was de Koran.

Lessen in dit hoofdstuk

  1. Les 16 · p. 65 Sūrat al-Māʿūn: wie de wees wegduwt (107:1–3)
  2. Les 17 · p. 66 'Wee de biddenden' (al-Māʿūn 107:4–7)

Oefening van het boek op p. 68. De Nederlandse weergave van verzen en hadith geeft de betekenis weer; het is geen vertaling.

Schema’s

Vier slechte eigenschappen in de soera

Zoals in de oefening op p. 68.

  1. De wees wegduwenhem onrecht doen en van zijn recht wegduwen
  2. Niet aansporen de arme te voedenuit gierigheid en loochening van de vergelding
  3. Het gebed verwaarlozenhaar laten of buiten haar tijd verrichten
  4. Vertoon en onthoudenzij aanbidden hun Heer niet goed en doen Zijn schepping geen goed

Uitleg

  1. Zichzelf onderzoeken

    Wie deze soera reciteert, moet zich afvragen of hij deze eigenschappen heeft. Zo ja, laat hij berouw tonen; zo nee, dan krijgt hij goed nieuws.

  2. De betekenis van sahw

    Sahw is eigenlijk het vergeten van iets wat men wist; in het vers is het overdrachtelijk voor afwenden en bewust laten uit minachting, zoals in "en jullie vergeten wat jullie als deelgenoot aannamen".

Kernpunten

OnderscheidUit het boek

"Hun gebed" en "in hun gebed"

  • "hun gebed verwaarlozen": afwenden en laten; daarop rust de dreiging
  • "in hun gebed": vergeten tijdens het gebed; dat staat niet in het vers

Begrippen

يحض

yaḥuḍḍ

Zichzelf of anderen aansporen.

ساهون

sāhūn

Achteloos, afgewend, haar latend.

يراءون

yurāʾūn

Zij laten mensen hun gebed en daden zien om geprezen te worden.

الماعون

al-māʿūn

Wat mensen onderling uitlenen, zoals emmer, bijl en kookpot; van maʿn: het weinige.

Hadith

De hadith die in de lessen van dit hoofdstuk genoemd worden, met tekst en bronvermelding zoals in het boek.

  1. «تلك صلاة المنافق: يجلس يرقب الشمس حتى إذا كانت بين قرني الشيطان، قام فنقرها أربعا، لا يذكر الله فيها إلا قليلا»

    Dat is het gebed van de hypocriet: hij zit en wacht op de zon tot zij tussen de twee horens van de duivel staat; dan staat hij op en pikt vier rakʿa's af, waarin hij Allah maar weinig gedenkt

    Bron: Muslim

    Genoemd bij "die hun gebed verwaarlozen".

  2. «قال الله تبارك وتعالى: أنا أغنى الشركاء عن الشرك، من عمل عملا أشرك فيه معي غيري، تركته وشركه»

    Allah zegt: Ik heb van alle deelgenoten het minst behoefte aan deelgenootschap; wie een daad doet waarin hij naast Mij een ander betrekt, die laat Ik met zijn deelgenootschap

    Bron: Muslim

    Genoemd bij "die vertoon maken".

Personen

De personen die in dit hoofdstuk genoemd worden, en waarom.

Genoemd in de tekst

Genoemd in de bronvermelding

  • al-Imām Muslim

    الإمام مسلم

    Geleerde · gest. 261 AH

    Overleverde de hadith over het gebed van de hypocriet en de goddelijke hadith over deelgenootschap.

Herhaling

Het belangrijkste vlak voor een toets

  • Wie de vergelding loochent, duwt de wees weg en spoort niet aan de arme te voeden.
  • Het gebed verwaarlozen is haar laten of buiten haar tijd verrichten.
  • Al-māʿūn zijn de hulpmiddelen die mensen elkaar lenen.

Flitskaarten

Mijn favorieten

Tik op het sterretje bij een kaart om hem hier te bewaren.

Test jezelf

  1. Wat is al-māʿūn?

  2. Waarom staan "yaduʿʿ" en "yaḥuḍḍ" in de onvoltooide vorm?

  3. De dreiging in de soera geldt voor vergeten tijdens het gebed.

  4. Wat doet Allah met wie een daad doet waarin hij een ander naast Hem betrekt?

Originele tekst

Deze pagina bundelt de lessen van het hoofdstuk. De volledige samenvatting per les, en de bladzijden in het oorspronkelijke boek:

  1. Les 16 Sūrat al-Māʿūn: wie de wees wegduwt (107:1–3)

    Samenvatting van de les · Bladzijden in het boek: p. 65

  2. Les 17 'Wee de biddenden' (al-Māʿūn 107:4–7)

    Samenvatting van de les · Bladzijden in het boek: p. 66

Het hele hoofdstuk in het oorspronkelijke boek: At-Tafsīr (4), Zad-reeks · p. 65–68 p. 65

Dit is een studiehulp; het oorspronkelijke boek blijft de bron.