PDF downloaden

Bron: Zad-reeks (سلسلة زاد العلمية), samengesteld door Zad Group. Dit is een studiesamenvatting, niet de tekst van het boek.

Eenheid 1: De uitroep van verwondering

Overzicht

Eenheid 1 · 1 les

De uitroep van verwondering

Eén les

Taʿajjub is een stijl die verbazing en verwondering uitdrukt; er zijn overgeleverde (samāʿī) en regelmatige (qiyāsī) vormen. De regelmatige vormen zijn twee: mā afʿalahu en afʿil bihi. Het werkwoord moet aan zeven voorwaarden voldoen; ontbreekt er een, dan gebruikt men een maṣdar met een hulpwerkwoord.

Bron: Arabische taal (4), Zad-reeks · p. 9–14

Je voortgang in dit hoofdstuk0%

Taʿajjub in één kaart

Zoals in de les.

TaʿajjubEenheid 1
  • Overgeleverde vormenp. 10
    • subḥān Allāh
    • de vraag
    • yā la-jamāli z-zahr
    • lillāhi darruhu
  • Mā afʿalahup. 10–11
    • mā van verwondering
    • het werkwoord
    • het object van verwondering
  • Afʿil bihip. 11–12
    • de overbodige bāʾ
    • fāʿil, in vorm genitief
  • Voorwaardenp. 12–13
    • zeven voorwaarden
    • maṣdar met hulpwerkwoord

Het hoofdstuk in één oogopslag

  1. Overgeleverde vormen: subḥān Allāh, de vraag (2:28), "yā la-jamāli z-zahr" en "lillāhi darruhu fārisan".
  2. Voorbeelden van mā afʿalahu: "hoe mooi is de hemel!", "hoe streng is de kou!", "hoe geduldig zijn zij tegenover het Vuur!" (2:175).
  3. Mā van verwondering is onbepaald ("iets"), staat op de plaats van een nominatief als mubtadaʾ; de zin erna is de khabar.
  4. Het werkwoord van verwondering is een star perfectum; het object erna staat altijd in de accusatief.
  5. In afʿil bihi: een perfectum in de vorm van een gebiedende wijs; de bāʾ is overbodig; het object is fāʿil, in vorm genitief en qua plaats nominatief.
  6. Ontbreekt een voorwaarde, dan gebruikt men een expliciete of geïnterpreteerde maṣdar met een hulpwerkwoord zoals akthar, ashadd, ajmal, aqbaḥ of aʿẓam.
  7. Voorbeelden: "hoe goed benut de student zijn tijd!", "hoe groots is het dat de waarheid gezegd wordt!", "hoe mooi dat een man zijn land niet vergeet!"
  8. Van een werkwoord zonder gradatie of een star werkwoord vormt men nooit een uitroep van verwondering.

Lessen in dit hoofdstuk

  1. Les 1 · p. 9 De uitroep van verwondering (taʿajjub)

Oefening van het boek op p. 14. De Nederlandse weergave van verzen geeft de betekenis weer; het is geen vertaling.

Schema’s

Analyse van de twee vormen

Zoals op p. 11–12.

VergelijkingMā ashadda l-bard!Ajmil bi-s-samāʾ!
Eerste woordmā: van verwondering, plaats nominatief, mubtadaʾajmil: perfectum op sukūn, in de vorm van een gebiedende wijs
Tweede woordashadda: perfectum op fatḥa, verborgen fāʿil, de zin is khabarbi: overbodig voorzetsel
Objectal-bard: lijdend voorwerp, accusatiefas-samāʾ: fāʿil, in vorm genitief, qua plaats nominatief

Les 1p. 11

Voorwaarden voor het werkwoord

Zoals op p. 12.

  1. Drieletterigḥasuna, ṭāba, kafara
  2. Bevestigdniet van: lā yansā, lam yafʿal
  3. Volledigniet van: kāna en kāda
  4. Actiefniet van: yuqālu, yuʾkalu
  5. Vervoegbaarniet van: niʿma, biʾsa, laysa, ʿasā
  6. Gradatie toelatendniet van: māta, ʿāsha, faniya, ghariqa
  7. Geen bijvoeglijk naamwoord op afʿal/faʿlāʾniet van: ʿarija, ʿawira, ḥamira

Kernpunten

OpsommingUit het boek

Vormen van taʿajjub

  1. overgeleverd: subḥān Allāh, de vraag, de verwonderende vocatief, lillāhi darruhu
  2. regelmatig: mā afʿalahu, afʿil bihi

Begrippen

التعجب

at-taʿajjub

Een stijl die verbazing en verwondering uitdrukt.

المتعجب منه

al-mutaʿajjab minhu

Het nomen waarover men zich verwondert, na het werkwoord.

الفعل الجامد

al-fiʿl al-jāmid

Een onvervoegbaar werkwoord, zoals niʿma, biʾsa, laysa en ʿasā.

Herhaling

Het belangrijkste vlak voor een toets

  • Taʿajjub drukt verbazing uit.
  • De twee regelmatige vormen: mā afʿalahu en afʿil bihi.
  • Het werkwoord moet aan zeven voorwaarden voldoen.
  • Ontbreekt een voorwaarde, dan een maṣdar met een hulpwerkwoord.

Flitskaarten

Mijn favorieten

Tik op het sterretje bij een kaart om hem hier te bewaren.

Test jezelf

  1. Wat is de analyse van al-bard in "mā ashadda l-bard!"?

  2. Men mag zeggen: mā aʿrajahu!

  3. Wat is de analyse van as-samāʾ in "ajmil bi-s-samāʾ!"?

  4. Hoe vorm je een uitroep van "de waarheid wordt gezegd"?

Originele tekst

Deze pagina bundelt de lessen van het hoofdstuk. De volledige samenvatting per les, en de bladzijden in het oorspronkelijke boek:

  1. Les 1 De uitroep van verwondering (taʿajjub)

    Samenvatting van de les · Bladzijden in het boek: p. 9

Het hele hoofdstuk in het oorspronkelijke boek: Arabische taal (4), Zad-reeks · p. 9–14 p. 9

Dit is een studiehulp; het oorspronkelijke boek blijft de bron.